Exigen inclusión de estudiantes de universidades privadas en el programa “Jóvenes Escribiendo el Futuro”
Palacio Legislativo de San Lázaro, 2 de enero de 2025. – Los diputados federales Rubén Moreira Valdez y Christian Castro Bello presentaron un exhorto para que la Secretaría de Educación Pública (SEP) modifique las reglas de operación del programa “Jóvenes Escribiendo el Futuro” , con el objetivo de incluir a estudiantes de universidades privadas, priorizando el nivel socioeconómico como único criterio de elegibilidad.
Educación superior en crisis
Ambos legisladores señalaron que el sistema de educación pública superior en México está rebasado, lo que obliga a miles de jóvenes a inscribirse en universidades privadas, no por privilegio económico, sino por la falta de espacios en las instituciones públicas. Durante el ciclo escolar 2023-2024, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) operaron a máxima capacidad, aceptando a 380 mil y 216 mil estudiantes , respectivamente, lo que apenas representa el 5.6% de la Población joven en el país .
De acuerdo con el Censo de Población y Vivienda del INEGI, en México hay más de 10.6 millones de jóvenes entre 18 y 22 años. Sin embargo, solo la mitad accedió a la educación superior, y apenas el 31,2% ingresó a instituciones públicas .
Propuesta incluyente
Los diputados priistas consideran que el programa “Jóvenes Escribiendo el Futuro” debe alinearse a su propósito de garantizar la igualdad de oportunidades, eliminando el sesgo que excluye a estudiantes de instituciones privadas. “No se debe castigar a quienes, por falta de espacios en las universidades públicas, recurrir a las privadas para continuar con su formación”, destacaron.
Moreira y Castro subrayaron que estas restricciones generan una doble afectación: por un lado, los jóvenes enfrentan barreras de ingreso a las universidades públicas, y, por otro, quedan fuera de los apoyos económicos destinados a fomentar la educación superior.
Petición juvenil nacional
El exhorto responde a una demanda planteada por jóvenes de las 32 entidades federativas, organizadas en la Red Juvenil Por México , liderada por Luis Eduardo Vega Dulac. Esta iniciativa busca que el criterio para acceder al programa se base exclusivamente en la situación socioeconómica, independientemente de si los estudiantes están inscritos en una institución pública o privada.
Hacia una educación más equitativa
Los legisladores enfatizaron que la exclusión de estudiantes de universidades privadas perpetúa una desigualdad que afecta directamente a los jóvenes más desfavorecidos del país. Afirmaron que es un despropósito ignorar que en estas instituciones también hay jóvenes que enfrentan dificultades económicas y merecen apoyo.
“Si realmente buscamos dar herramientas para que los jóvenes escriban su futuro, el Estado mexicano debe ser inclusivo, garantizando que el acceso a las becas sea equitativo y sin discriminación por el tipo de institución educativa”, concluyeron.
Esta propuesta busca no solo visibilizar una problemática estructural, sino avanzar hacia un sistema educativo más justo y accesible para todos los estudiantes en México.